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男孩爱穿裙子,女娃讨厌男生,该担心性向吗?

2017-2-10 10:24| 发布者: 丹阳市| 查看: 1155| 评论: 0

「妈妈,为什么男生不能穿裙子?」「我最讨厌臭男生了,我只要跟女生玩!」听到孩子这么说,家长该怎么回答?

男孩爱穿裙子,女娃讨厌男生,该担心性向吗?

父母困扰1

Q 儿子五岁,看到女生穿裙子、裤袜、靴子时,会说他也想穿,父母该如何回应呢??

当儿子想玩女生的玩具、穿女生的衣物时,许多父母会担心他的性向。事实上孩子对「性别角色」的刻板印象——如男生应玩男生的玩具、穿男生衣物,是逐渐形成的:先认定自己是男孩或女孩,再认知到性别是「不可改变」的特质,最后才进入社会化的过程,形成这种刻板印象。
因此,当男孩提出这种要求,可能是好奇,并不表示「想当女生」。建议父母在协助孩子时,可以採取探索、认同与增强三历程。
首先,用开放的态度协助孩子探索,「你觉得男生比较适合穿裙子还是穿裤子?」这时,不妨让孩子与父亲举办一场「服装秀」,试穿一下女性的衣物,同时邀请其他家人当观众,製造戏剧性的「糗」样与笑点。在轻鬆的探索过程中,却能暗藏「引导」效果。
从观众的评价、从父亲有别于平日的装扮中,儿子的内心反而获得某种「认同」,即「男生应该怎么穿,才是最恰当的?」 最后,当父亲与儿子準备穿回自己性别的服装时,可以替孩子穿上较为「正式」的衣裤、拿出相机拍下他的帅模样给予增强:「嗯,妈妈觉得你们穿男生的衣服很帅!」透过轻鬆的互动达到潜移默化的学习。
切勿对孩子的「好奇心」感到焦虑,甚至于责备或禁止,这对他的性别发展没有帮助,反而造成他内在的冲突与矛盾。(莫兹婷 格瑞思心理谘商所所长)?

父母困扰2

Q 为什么两岁女儿只喜欢和同性别的孩子相处?长大后会有性向问题吗??

两岁的女孩倾向只和其他女孩玩在一起,是正常的发展现象。孩子大约从两岁开始建立性别认同的概念,知道自己是女生还是男生,并且开始出现典型的、属于自己性别的行为模式。这个性别差异会反映在选择友伴、玩具及游戏方式的不同偏好上。
小女孩在游戏或互动时,会开始呈现出一种安静、利他、合作的行为模式;小男生则偏好独断、打闹、粗犷的游戏型态。这两类社会互动模式,基本上是很难相容共存的。
因此,小女孩和小男孩们在一起玩,会逐渐感到格格不入,同时也会有不愉快及无力感,最后,她们往往就会避免和男生玩在一起。
所以不论男生或女生,都会偏好和同性别的同侪在一起玩,这种现象在小女孩身上又特别明显,并且会一直持续到小学阶段,甚至还会变本加厉的对异性採取一种嘲笑及不屑的态度。女孩子的同侪关係比较亲密、稳定、彼此信任及忠诚;男孩子的同侪关係则比较倾向于和一大群男生在一起,从事特定的活动或游戏。
直到孩子成长到四、五年级,準备进入青春期时,才会开始对异性有浪漫爱情或性方面的兴趣,这种性别隔离的现象,也逐渐不再那么泾渭分明。当到了这个阶段,我们才能从旁观察,让孩子心动的对象是同性还是异性,来判断孩子的性向。
所以,在青春期前,孩子与同性朋友之间的亲密友谊都是正常的发展现象,父母不必有同性恋的过度联想。(张黛眉 天晴诊所临床心理师)



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